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  • 新增两大职业,学护理的学生今后有更多的就业选择啦
    发布时间:2020-07-17 来源:本站 点击数:58
    疫情影响下的高考终于结束了,高考前后这段时间,央视的一个调查结果不出意料地上了热搜。


    如果你是有意选择职业教育的应届初中毕业生,还在犹豫选择什么专业,那么,还是听从央视爸爸的话,学医吧。
    因为学医后,才知道什么是成长:

    学医前,电话铃只是电话铃

    学医后,电话铃就是魔咒,让人反射性心跳加速

    学医前,假期是旅游、逛街、看电影

    学医后,假期是值班、加班、补班

    学医前,看别人扎针都迷糊

    学医后,为了练习静脉穿刺,咬牙含泪扎自己几十针


    卫生领域新增两大职业,学护理的学生今后就业机会大增


    今年5月,人社部发布《关于对拟发布新职业信息进行公示的公告》,公告显示,卫生领域设立两个就业新岗位——社群健康助理员、老年健康评估师。



    其主要工作内容如下:


    一、社群健康助理员


    定义:运用卫生健康及互联网知识技能,从事社群健康档案管理、宣教培训、就诊、保健咨询、代理、陪护及公共卫生事件事务处理的人员。


    主要工作内容:


    1.运用互联网共享卫生健康资源,提供健康咨询、培训、代理、监护及网约就诊、保健等服务;


    2.为社群成员建立健康档案,采集、上报健康风险因素及公共卫生健康信息;


    3.为社群成员提供健康探访、体检、就诊、转诊等代理或陪护服务;


    4.为患者提供预约挂号、缴费、取药、办理住院手续等协助服务;


    5.为有养生、体检、心理咨询等健康需求的社群成员推荐机构及技师,提供预约、出行陪护及接送等服务;


    6.开展社群卫生健康防护,提供消毒、清洁、送药、看护等防疫及生活保障服务,协助相关物资的登记、统计、购置、发放等工作;


    7.利用互联网技术参与公共卫生事件的健康预警、监视。


    二、老年健康评估师


    定义:为有需求的老年人提供生活活动能力、认知能力、精神状态等健康状况测量和健康照护需求评估的人员。


    主要工作任务:


    1.采集、记录老年人的基本信息和健康状况;


    2.评估老年人日常生活活动能力;


    3.测量与评估老年人认知能力、精神状态、感知觉与沟通能力、社会参与能力;


    4.依据测量与评估结果,确定老年人能力等级和健康照护需求;


    5.出具老年人能力综合评估和健康照护需求报告;


    6.提供老年人能力恢复和健康照护建议。


    如今,国家大力推行“以治病为中心”向“以人民健康为中心”转变政策,加上人们健康意识的不断提高,健康类市场拓宽迅速,健康类专业及就业岗位受到广泛青睐,发展前景被看好。


    在政策的扶持和疫情带来的社会影响之下,医护专业就业潮到来,未来将有更多医护人才进入卫生领域,新的健康需求刺激新的卫生职业相继诞生,医疗市场环境在悄然发生变化。